Săptămâna Digitaliada

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Sa utilizam responsabil AI !

🏫 LICEUL TEORETIC MIHAI VITEAZUL · CARACAL, OLT · Urban · 👤 Pîrvan Florentina

Elevii vor răspunde la intrebarea:"Dacă inteligența artificială poate scrie un eseu în câteva secunde, mai este necesar să învățăm?". Se discuta exemple de utilizare a inteligenței artificiale. Elevii oferă răspunsuri din experiența proprie: traducerea unui text, generarea de idei, organizarea informațiilor etc. Elevii analizează situații concrete și decid dacă utilizarea AI este responsabilă.

AI și utilizare responsabilă 📅 19-10-2026 ⏰11:00 👥 24 Detalii →

Gândire critică în interacțiunea cu AI

🏫 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 2 · BUFTEA, ILFOV · Urban · 👤 Cosmin Matache

Webinar pentru profesori și elevii de gimnaziu, clasa a VII-A

AI și utilizare responsabilă 📅 19-10-2026 ⏰12:00 👥 28 Detalii →

Cum vede AI lumea?

🏫 COLEGIUL NAȚIONAL GHEORGHE ȘINCAI · BAIA MARE, MARAMUREȘ · Urban · 👤 BOLOGA MONICA LUCIANA

Elevii vor urmări un videoclip explicativ și vor înțelege modul în care AI percepe lumea.

AI și utilizare responsabilă 📅 19-10-2026 ⏰13:00 👥 31 Detalii →

Experiențe AI

🏫 LICEUL TEHNOLOGIC PAUL DIMO · GALAȚI, GALAȚI · Urban · 👤 Radu Catalina Geanina

Se discută capcanele acestui tip de tehnologie și modalitățile prin care ne putem antrena gândirea critică. Vulnerabilitatea tinerilor ne responsabilizează să desfășurăm astfel de activități.

AI și utilizare responsabilă 📅 19-10-2026 ⏰14:00 👥 22 Detalii →

Atelier AI

🏫 ȘCOALA GIMNAZIALĂ SFÂNTA VINERI · PLOIEȘTI, PRAHOVA · Urban · 👤 Raluca Lazar

Învățăm cum să folosim corect AI-ul. Aflăm riscurile și oportunitățile folosirii acestuia.

AI și utilizare responsabilă 📅 20-10-2026 ⏰08:00 👥 21 Detalii →

AI - provocari si utilizare responsabila

🏫 LICEUL ȘTEFAN PROCOPIU · VASLUI, VASLUI · Urban · 👤 Maria Ciulei

Cum sa utilizeze AI pentru a se pregati pentru lectii.

AI și utilizare responsabilă 📅 20-10-2026 ⏰10:00 👥 17 Detalii →